Categorie archieven: onderwijs
“Help! Graag méér Duitse kinderen opdat we beter kunnen integreren!”
De vraag is wie geïntegreerd moet worden!
https://youtu.be/O5QFun8PP1s
Bekend probleem: ze wonen hier al jaren, maar kennen nog altijd de taal van het gastland niet. Geen tijd, he, de kindjes en de man moeten verzorgd worden.
Geliefde vakkracht: “Dochterlief kind mag niet gaan zwemmen, mag zelfs niet meegaan naar het zwembad. Stel je voor dat ze een stukje naakte huid zou zien.”
Verzekering dat er geen varkensvlees aangeboden wordt. Probleem: het vlees moet wel degelijk volgens de sharia geslacht geworden zijn.
…. Gefrusteerde onverdraagzame bio-Duitsers…
Ondank is ‘s werelds loon
Vrijwilligerswerk. Afrika leren kennen. De wereld is een dorp. Ouders moeten diep in hun portemonnee duiken voor de globaliseringsdroom van hun kinderen: goed voor de toekomstige loopbaan, goed voor de talenkennis, goed voor hun karakter, ‘iets sociaal voor de wereld doen’. Alle paar weken komen ze, de nuttige idioten die menen een plaatsje in de hemel te kunnen verdienen. Gutmenschen’dom’ in het kwadraat.
“De kinderen zijn verwend… De kinderen zijn niet echt dankbaar voor wat wij geven…”
https://youtu.be/jwYEWtHHZJM
Mensen zijn niet gelijk…
Gemiddeld I.Q. van de wereldbevolking. En neen, rood staat hier niet voor de sossen.

https://iq-research.info/en/page/average-iq-by-country
Prof. Heiner Rindermann, docent psychologie en onderwijs aan de Techn. Universiteit van Chemnitz, schopt heilige huisjes omver. Hij stelt dat niet alle mensen gelijk zijn, dat I.Q. genetisch bepaald wordt, dat “zelfs vluchtelingen met een universiteitsdiploma niet meer dan 93 als I.Q. hebben”. De professor heeft er een studie van gemaakt met als conclusie dat “de meerderheid van immigranten uit zuid-oost Europa, het Midden Oosten en Afrika geen hoog vaardigheden profiel hebben, dat de (onkunde van de) taal slechts voor een klein gedeelte verantwoordelijk is voor een gebrek aan basis vaardigheden. De competenties van ingenieurstudenten uit de Golfstaten liggen twee tot vier jaar achter deze van vergelijkbare Duitse ingenieurstudenten.”
Moeten we er nog bij vermelden dat de professor zich niet bepaald geliefd gemaakt heeft?
Hij voegt eraan toe dat “het probleem verergerd wordt door huwelijken met een te enge bloedverwantschap in moslim gemeenschappen en in Afrika”.
Verneem meer via onderstaande bruggetjes.
https://voiceofeurope.com/2018/01/even-refugees-with-a-university-degree-have-an-iq-of-only-93/
U hoort en ziet hem hier tijdens een conferentie (2016) over de gevolgen van de ‘culturele verrijking’. Zijn Engels is niet bepaald vlot, maar de inhoud van zijn uiteenzetting slaat nagels met koppen. Er zijn toch nog verstandige mensen in Merkelland, zelfs op universiteiten.
Zogezegd
“Universitair onderwijs moet opnieuw topsport zijn.”
Jonathan Holslag, docent internationale politiek VUB
“Ik heb veel respect voor de studenten die ernaar streven om in eerste zit hun examen af te leggen, en vooral voor degenen die dat succesvol doen. Niets is fijner dan het toekennen van een goed punt. Maar het tweedezit-automatisme en de doktersbriefjesmentaliteit zijn werkelijk stuitend en universiteitsstudenten onwaardig. Ik hoor dat dat overal in het Vlaamse land zo is. Omgaan met werkdruk en het verwerken van grote hoeveelheden informatie in een beperkte tijd moeten deel uitmaken van een universitaire opleiding. Waarom zijn we anders nog een universiteit?
Mijn gedacht: we leggen er véél te veel eieren onder. Iedereen moet kansen krijgen, maar er moet ook geselecteerd worden, zodat we de talenten beter kunnen begeleiden. Universitair onderwijs moet opnieuw topsport zijn.”
https://youtu.be/6YRoWBoZsGY
Ondanks alles zit Syrië niet stil
In telegramstijl:
10.1.18: Opening van het 50ste maandelijkse shopping festival “Made in Syria”, met deelname van 130 nationale bedrijven uit de voeding-, textiel-, technische en chemische sector. Goede vooruitzichten: een omzetstijging van 40% in vergelijking met 2016. Syrische producten kregen toegang tot meer dan 90 landen. “Made in Syria” beurzen zullen ook in buurlanden georganiseerd worden opdat Syrische producten de internationale markten veroveren. De herstelling van industriële steden en economische mogelijkheden zijn prioritair voor de regering om de lokale industrie te doen herleven.
11.1.18: Minister van Onderwijs, Hazwan al-Waz, opende de “Onderwijsbibliotheek” in al-Qusour, Damascus. Meer dan 100.000 boeken met zowel wetenschappelijke als culturele inhoud. Ook romans en kinderverhalen.
11.1.18: Minister van Gezondheid, Nizar Yzigi, ontmoet de VN vice secretaris generaal van OCHA (Humanitarian Affairs) Mark Lowcock. Thema: samenwerking aanmoedigen om medische diensten aan iedereen te kunnen leveren, ondanks de tegenwerking van terroristische organisaties. Lowcock zou hulp beloofd hebben en de nodige fondsen willen verhogen. Verder zou de impact en mogelijke lichting van de sancties onderzocht worden.
11.1.18: De Libanese ambassadeur in Damascus, Saad Zakhia, heeft een gesprek met de Syrische minister van transport, Ali Hammoud. Thema: samenwerking en ontwikkeling van de transportsector, vooral de spoorwegen en via de weg. Hammoud beklemtoonde dat Syrië een belangrijke geografische positie inneemt, een kruispunt zowel via de lucht, de weg en trein, dat Syrië met Libanon verbonden is via verschillende grensovergangen, die op hun beurt Libanon verbinden met Irak en Jordanië, nuttig voor commerciele doeleinden. Hammoud bevestigde de wens naar samenwerking, waarop Zakhia het belang van de hernieuwde samenwerking, goederenvervoer, zakenwereld, bezoeken en tentoonstellingen benadrukte.
14.1.18: Het ministerie van industrie ontving een Wit-Russische delegatie van de Minks Automobile Plant (MA3). Thema: de eventuele bouw van een vrachtwagen assemblagefabriek in Syrië. Besprekingen worden vervolgd in februari. De Wit-Russische ambassadeur in Damascus, Alexandr Ponomarev, stelde dat zijn land de economische en industriële sectoren in Syrië en de bilaterale betrekkingen op verschillende niveaus wil aanmoedigen. De onderdirecteur van MA3 bevestigde de Wit-Russische wens een assemblage fabriek voor vrachtwagens en bussen neer te poten in Syrië en hiervoor de nodige fondsen te verwerven.
15.1.18: Damascus: 17 km nieuwe spoorweg wordt aangelegd van al-Qadam station naar het nieuwe expoterrein, incl. nieuw station geschikt voor passagiers en vracht, naast de weg naar de luchthaven. Afwerking wordt voorzien tegen de volgende internationale internationale beurs in september ’18.
15.1.18: De Syrische voetbalfederatie bereikte een akkoord met de Duitse trainer Anthony Hay. Hij zal het Syrische nationale elftal gedurende een jaar begeleiden.
18.1.18: De Libanese ambassadeur in Damascus, Saad Zakhia, heeft een ontmoeting met de Syrische minister van gezondheid Nizar Yazigi. Thema: samenwerking met het oog op de noden van de twee landen rekening houdend met de eigen wetgeving.
18.1.18: Syrië neemt deel aan de 38ste editie van de FITUR Int’l Toerismebeurs in Madrid, samen met toeristische diensten uit 165 landen. De leider van de Syrische delegatie, Bassam Barsik, benadrukt het belang van de Syrische deelname, ondanks de talrijke verwoestingen, leegroven van musea, archeologische / historische plaatsen en het smokkelen van kunstartifacten over de Turkse grens. Ook tijdens de oorlog kwamen bezoekers en toeristen naar Syrië.
Terugblik
1920: Leerlingen met hun leraar Engels in Aleppo’s seculiere Franse school ‘Lycée français d’Alep’
Zoals uit bovenstaande foto blijkt bestond er in Frankrijk belangstelling voor een Franse privé school in Aleppo. Niet toevallig omdat Syrië na de WOI en de val van het Ottomaanse Rijk Frans mandaatgebied werd samen met Libanon. Pas in 1943 werd Syrië officieel onafhankelijk. De Franse troepen verlieten het land uiteindelijk op 17 april 1946. Deze dag wordt door de Syriërs als “Onafhankelijkheidsdag”, en wordt ook wel “evacuatiedag” genoemd.
In 1997 werd het Lycée français d’Alep 39 jaar na de sluiting nieuw leven ingeblazen door de Mission laïque française die ook elders in de wereld dergelijke initiatieven nam om de Franse taal en cultuur te verspreiden. In 2002 moest ze noodgedwongen – de campus was vernietigd door de oorlog – sluiten; in 2014 werd ze gedeeltelijk heropend op een privé domein. Samen met het Lycée Charles de Gaulle in Damas, geopend in 2008, zijn ze de enige Franse scholen in Syrië die door het Franse ministerie van onderwijs geaccrediteerd zijn.
Meer bij: Situation des deux lycées français en Syrie
Italiaanse verontwaardiging…
… tijdens een televisiedebat over het verbod op kruisbeelden in schoolklassen, wanneer de blonde madame stelt dat een kruisbeeld in de klas discriminerend is voor niet-christenen…
https://youtu.be/aEddh22yV2M
Poco media zijn ziende blind
‘Mohammed populairste jongensnaam in Antwerpen is NIET relevant’ @destandaard 52% moslims in lager stedelijk onderwijs wel? Ik kan wel tellen….
“We bollen gewoon voort.”
De vinger op de wonde.
Niet dat de “multiculturele diversiteitsayatollah” (*patentaanvraag ingediend door Tom Van Grieken) dezelfde conclusie trekt als onze redactie. We bollen inderdaad gewoon voort… richting afgrond.
Olivia Rutazibwa – Rwandese stamboom versierd met Merksemse kansen (zij werd samen met haar zuster opgevoed door blanke Gutmenschen) – voorheen onderzoekster verbonden aan de Universiteit van Gent en populaire schrijfster bij Mo, het gratis bijvoegsel van Knack, keerde het onverdraagzame Vlaanderen de rug toe om over het Kanaal de studenten aan de University of Portsmouth te gaan teisteren met haar zorgen over “de voortzettingen van het kolonialisme” en haar strijd voor “Het einde van de witte wereld”.
Want wat bleek? Hoewel zij zorgvrij opgroeide, “beschermd” zoals ze zelf bevestigt, heeft kunnen studeren en zelfs werken en doceren aan universiteiten, voelt zij zich geroepen de blanke witte wereld te kleuren en dekoloniseren.
Die intelligente madame wil dat kieslijsten opgesmukt moeten worden met allochtonen. Dat is intussen al lang niet meer ongewoon, maar zij gaat een stapje verder met quota zoals die verplicht werden voor de vrouwen. Tja, heeft ze er wel goed over nagedacht? Wat met het derde geslacht “x”? Of alle andere varianten?
Olivia is experte “kolonialisme”. Zeer actueel thema. Kijk maar eens naar het straatbeeld in onze steden.
*Voor deze multiculturele diversiteitsayatollahs is uiteindelijk de democratie zelf, waarbij een volk in alle vrijheid zijn eigen vertegenwoordigers kiest, de grootste vijand.
